第492章 技校学生不干了？(第2页)

“我这就跟老师请假，咱俩去技校瞅瞅。”

陈露阳二话不说，跑回教室跟老师请了假，背著书包就跟张楠去了丰南技校。

只不过，

进了学校，他去的第一站不是学生的实践车间，而是直接敲开了何正书的门。

“何老师，张楠刚才跟我提了工艺卡的事儿，听说学生那边有点误会。”

“我想当面说清楚，咱得把这误会解开，不能让进度耽误。”

听到“工艺卡”这三个字，何正书的眼神也很复杂。

他没立刻表態，而是起身拍了拍衣服：

“走吧，我陪你们去一趟车间。”

三人一路出了行政楼，顺著通往实训工坊的走廊往里走。

风吹得走廊玻璃咯咯作响，空气中还残留著铁屑与机油混合的味道。

学生们正在排队等著上机，有的抱著工件擦汗，有的乾脆蹲在墙角抽菸。

眼看何老师带著张楠和一个陌生面孔走进来，车间里的学生们纷纷停下了动作，目光齐刷刷投过来。

“这是陈露阳。”

何正书介绍道，“北大经济系的学生，也是通用化试件的项目负责人。”

“今天他是特意来和大家说明情况的。”

说完，何正书退到一旁，把正中位置留了出来。

听到陈露阳是这个项目的负责人，车间里的学生一个个都好奇的看过去。

有人小声嘀咕：“这人看著也太年轻了吧，居然是负责人”

“咋还背著个书包来了”

原本他们还以为陈露阳有多厉害，毕竟能当“负责人”的人，肯定得是个手握技术、说话带风的大人物。

但是没想到竟然是个跟他们岁数差不多大的学生，甚至感觉比张楠都小。

就在他们想著陈露阳要说些什么的时候，

 

结果陈露阳开口就是：

“兄弟们，工艺卡是我的主意，跟张楠没关係，我知道，今天这事儿是我没安排好。”

“本来嘛，大家忙活一天不容易，好不容易图纸下来了，材料也配上了，正想著趁热干起来我们这边却突然甩出一咨表格来填。”

“换我，我也烦。”

技校的学生们面面相，眼神里明显比早些时候要缓和不少。

陈露阳继续说：“但我今天来，不是为了逼著你们继续填工艺卡，我是来解释『为啥要填”。

他抬了抬手里的几张卡片，从里面抽出一张有些被油渍弄皱的纸片。

“这张卡，是我们试装那批喷油嘴的时候，一位老工人师傅留下的。”

“上头写著：『工件第4件打孔时崩角，用同一把刀二次回刀切边，后续刀口调整0.3毫米避让“这句话，看起来没啥。”

“但就是它让我们下一批试件直接减少了百分之三十的报废率。”

话音一落，现场一片寂静。

当初质疑的男生依然不服：

“可那也不用每一步都写吧出问题再记不行”

“当然可以。”陈露阳点头，“我们不是叫你们当书记员，记流水帐。”

“可要是哪天出了问题，一翻记录，啥都没写。那你说，责任该怎么分”

“是机器坏了刀片没换工件有砂眼装夹角度偏了还是咱根本就不知道到底是哪错了”

“可一旦写下来了，哪怕写得不多，后面人一翻，就知道你是这么干的，就知道问题出在哪儿“咱们搞生產的目的，是为了让一个东西，从第一件做到第一百件，质量都一样好，谁上来都能照著做。”

“要不然出了问题，到底是图纸有错，还是人手出岔，全说不清楚。”

他话不多，却句句打在点上。

“你说得也有道理就是，这卡片项目太细了点，填起来麻烦。”

男生语气微微鬆动，但对於卡片还是有些不满。

“是。”陈露阳笑。

“那说明我们卡片设计得还不够好。”

“卡片是工具，不是麻烦。要是用得彆扭，那就是我们做得不到位。”

“咱们要的，是『提高效率”，而不是『浪费时间”。”

“所以今天我来，是请大家一起帮忙。”

“你们边干边挑毛病，把你们觉得不合理、填著彆扭的地方，全圈出来。”