第427章 哪有学生来讲座的！(第3页)

即便有老师愿意讲，讲的也是翻译教学、语言习得、文学背景，并不符合科学的主题。

虽然外语教育也在发展，也有教材、对外交流的成果。

但是讲座面向的是全校听众，不是外语专业内部课，并不适合面对几百人谈改革大势。

而现有的几个适合讲课的人选，这两年都在外事翻译口跑任务，根本抽不出完整时间。

总之，闹心！

就在高红鸣琢磨怎么给校团委答复的时候，

一个年轻老师拿着份批文，风风火火的走进外语系办公室。

“主任，奖励批下来了。”

“给我看看。”

高红鸣猛地坐直，接过批文，快速看了起来。

“全国高等院校优秀教学成果……二等奖？！”

“好……太好了！”

高红鸣激动的敲着桌子。

今年上半年，经过北大和省大的联合举荐，陈露阳撰写的《英语实用交流手册》作为“跨校协同教学改革试点成果”，被举荐到教育部进行评选。

经过一系列严格到近乎残酷的评选，

终于！

奖励的批文发下来了。

《英语实用交流手册》不仅在全国高等院校优秀教学成果评选中荣获二等奖，还被列入了高教司的《大学外语教学参考目录》，向全国高校推荐使用，外语电教系统同步收录音频资源。

就连北大出版社也因出版该书的音频版，获得了“优秀出版单位”的荣誉称号。

这可是相当高的荣誉！！！

虽然陈露阳在撰写《英语实用交流手册》的时候，还是省机械厂的一名工人。

但是不打紧！！

现在，他可是北大的学生~~~

“呼！！！”

高红鸣重重吐出一口气。

好事儿啊！

天大的好事！

“你说说！这么好的学生，怎么就去学经济了！”

高鸿明扼腕叹息！

他应该学外语啊！！

以陈露阳之前在工厂工作的经历，又翻译了日语、意大利语的技术材料，

如果他能投身语言，简直不知会带来多么惊涛骇浪似的影响。

想到这，

突然，高红鸣一怔！

糊涂了这不是？！！！

亏他还挖门盗洞的想去着去哪找人讲课，眼下这不就是现成的人吗？

论学术能力，陈露阳撰写的《英语实用交流手册》获得了部里的二等奖。

论技术改革，人家是省机械厂的技术工人，参与了国内小汽车的研发和生产工作。

既是外语界的人，又有实际成果，还能贴近改革主题！！！

所有人设都与“科学春天”的讲座要求完美贴合！

想到这，高红鸣二话不说，

起身就急匆匆的向着校团委办公室在跑了过去。

……

校团委办公室里，

一群人正在为讲座活动忙的热火朝天。

在听到高红鸣推荐的人选之后，团委王书记皱起了眉头。

“陈露阳……经济系的那个陈露阳？”

高红鸣点头道：“对，就是他，他……”

可还没等他说完，王书记的脸一沉，语气立刻变了：

“高主任，我恐怕得提醒一句。”

“‘科学的春天’系列讲座是学校层面的重大活动，是对外、对上展示办学成果的重要窗口。您这边推荐一个学生来主讲，这不合适吧？”

他语气中已有责难之意：“陈露阳我听说过，是个不错的学生。”

“但学生就是学生，让他站上全校讲台，那我们这个活动岂不是成儿戏了？”

虽然讲座的邀请人里没有明确要求，

但是目前请来的四个主讲人，哪个不具备足够的‘学术权威’与‘身份代表性’？

如果今天让一个学生登台，那么以后其他系也纷纷仿效，讲座变成了学生发言舞台，

那讲座整体的严肃性与权威性还摆在哪里？！

似乎觉得自己的话说的有点重了，

王老师平缓了一下语气，“要是将来他以研究员、讲师、编审的身份回来讲，我们当然双手欢迎。现在……怕是还欠些火候。”

(本章完)