第650章 365师随军学校建设(第2页)

 他深知，在战争的艰苦环境中，知识的传播和人才的培养是战胜敌人、取得最终胜利的关键所在。为了实现这个目标，他不辞辛劳，倾尽全力。 

 为了确保这些办公用品能够物尽其用，陈振华还亲自参与了学校建设的规划。他与军神师长、小个子政委以及其他相关人员一起，围坐在简陋的会议桌旁，在昏黄的油灯下，仔细研究学校的课程设置、教学方法以及师资配备等重要问题。 

 在规划过程中，陈振华思维敏捷，目光长远。他建议根据将士们的文化水平和战斗需求，设置不同层次、不同重点的课程。 

 对于文化基础薄弱的战士，开设基础文化知识课程，从认字、算数开始，逐步提升他们的文化素养；对于有一定文化基础的战士，则着重进行专业的军事技能培训，如战略战术分析、武器装备使用与维护等。 

 同时，他还强调要注重实践教学，将课堂搬到战场、训练场，让将士们能够在实际操作中提高自己的能力。 

 在师资配备方面，陈振华积极动员有文化、有经验的干部和战士担任教师。他亲自走访各个部队，与潜在的师资人员促膝长谈，倾听他们的想法和顾虑，为他们提供必要的培训和支持。他深知，优秀的师资队伍是保证教学质量的核心。 

 随着学校建设工作的逐步推进，陈振华始终密切关注着进展情况。他经常穿梭于各个建设工地，查看工程进度，检查物资供应。 

 一旦发现问题，他总是第一时间协调各方资源，迅速解决。在他的努力下，随军学校的建设进展顺利，一间间宽敞明亮的教室在曾经荒芜的土地上拔地而起，一批批办公用品有序地分发到师生手中。 

 将士们对学习的热情也空前高涨。他们在训练之余，如饥似渴地阅读书籍，认真书写笔记，积极讨论问题。 

 他们深知，只有不断提升自己的知识和技能，才能更好地为国家和人民而战，才能在残酷的战争中保卫自己的家园。 

 而 129 师的军神师长以及小个子政委对于陈振华的大力支持和无私奉献给予了高度的评价和赞扬。 

 他们在师部的会议上，多次提及陈振华的功绩，称其为抗战事业的幕后英雄。他们表示，陈振华的行动充分体现了团结协作、共

同抗战的精神，为 129 师在武乡县的发展奠定了坚实的基础。 

 在未来漫长而艰辛的抗战道路上，这所随军学校将如同一座明亮的灯塔，培养出一批又一批优秀的战士。 

 他们将带着所学的知识和技能，怀揣着坚定的信念和无畏的勇气，投身到抗日战争的洪流中，为保卫祖国的尊严和领土完整，为实现民族的解放和独立，奋勇拼搏，首至取得最终的胜利。 

 在那个充满希望与挑战的岁月里，局势的变幻莫测如同诡谲的风云。365 师的随军培训学校，在陈振华坚定的信念与不懈的努力下，早早地拔地而起，犹如一颗闪耀在黑暗中的星辰，为未来照亮了前行的道路。