回归海科院的日常生活（E）(第2页)

 潜龙边说边翻开了文件夹，开始详细分配科考工作任务：

 “李旭扬，你负责协助我全面协调工作及无人科考设备的管理使用工作。…进行海洋生物样本的采集和初步分析工作。程强博士，你带领地质小组负责海底地质结构的探测和采样。其他小组按照专业分工，分别负责海洋物理、化学参数的测量以及海洋气象的实时监测。”

 队员们纷纷点头，认真记录着自己所负责的科考任务。

 会议结束后，队员们迅速行动起来，投入到紧张的准备工作之中。实验室里，李旭扬和几名生物学家正在检查采样设备和实验仪器，确保一切正常运行。程强则带着地质小组在仓库里清点地质探测设备，搬运沉重的采样工具。

 “这次的地质探测任务艰巨，渤海湾的海底地质结构复杂，我们可能会遇到坚硬的岩石层和松软的沉积物。”

 程强一边检查设备，一边对小组队员们说道，

 “大家一定要仔细检查每一件工具，不能有任何疏漏。”

 与此同时，负责海洋物理和化学参数测量的小组也在忙碌着。他们检查着各种传感器和监测设备，确保在海上能够准确地收集到各种数据。海洋气象小组则在研究近期的天气预报，为科考船的航行提供安全保障。

 一月二十二号，科考队在港口集结，准备登船。港口上，寒风凛冽，但队员们热情高涨。

 潜龙站在“东方红八号”科考船头甲板上，望着队员们忙碌的身影，心中充满了期待和责任感。他深知，这次科考不仅是一次科学探索，更是对团队凝聚力和专业能力的又一次考验。

 “沈老师，一切准备就绪！”

 李旭扬从船上跑下来，向潜龙汇报。

 潜龙点了点头，转身望向大海，眼中闪过一丝坚定：

 “同志们，我们出发吧！”

 随着一声汽笛长鸣，“东方红六号”缓缓驶离港口，向着渤海湾深处进发。队员们站在甲板上，望着逐渐远去的海岸线，心中充满了对未知的期待和探索的勇气。

 渤海湾的冬季，海风凛冽，波涛汹涌。科考船在海浪中摇晃，队员们却毫不畏惧。他们分工明确，各司其职，开始了紧张而有序的科考工作。

 潜龙和李旭扬带领生物小组，在甲板上布下采样网，收集着海洋生物样本。程强和地质小组则操作着先进的量子声呐设备，探测海底地形。其他小组也在各自的岗位上忙碌着，记录着各种数据。

 就在科考进行到第三天的时候，一场突如其来的暴风雨打破了平静。海浪汹涌，科考船剧烈摇晃，队员们在甲板上艰难地维持平衡。潜龙站在驾驶舱里，目视前方，他面色凝重。

 “沈老师，风浪太大了，我们该怎么办？”

 李旭扬焦急地问道。

 潜龙沉思片刻，果断说道：

 “大家不要慌，我们先暂停采样作业，确保船只安全。气象小组密切关注天气变化，随时向我汇报。”