第172章 大学生活（5）(第3页)

当进入副歌部分，为了突出歌曲的情感高潮，芷琪在吉他的基础上加入了轻柔的弦乐。弦乐的加入就像是给歌曲注入了一股磅礴的力量，让梦想之光的闪耀感更加凸显。弦乐以高音区的旋律线条为主，与吉他的和声相互交织，增强了音乐的层次感和感染力。同时，她还在副歌部分适当增加了鼓的节奏，用简单的节奏型如“咚 哒 咚 哒”来强化节拍，使副歌部分更有推动感，仿佛是追逐梦想路上的坚定脚步，一步一步向着目标迈进。

在间奏部分，芷琪设计了一段吉他的 solo。这段 solo 是对歌曲主题旋律的一种变奏和升华，她运用了一些吉他技巧，如滑音、推弦等，让音符在指尖下灵动地跳跃。滑音像是梦想在不同阶段之间的平滑过渡，推弦则像是在遇到困难时努力突破的力量展现。通过这段 solo，不仅展示了芷琪的吉他演奏技巧，更让听众在音乐中感受到了梦想之路的曲折与精彩。

随着歌曲进入主歌 3，芷琪在编曲上做了一些细微的变化。她在吉他伴奏的基础上，加入了一些轻微的电子音效，如淡淡的合成器音效，模拟出一种未来感和希望感。这些电子音效就像是在传统音乐的土壤中种下的创新种子，代表着芷琪对现代音乐元素的探索和融合。在和声方面，她尝试了一些非传统的和弦替代，如用挂留和弦来营造出一种新颖的色彩变化，为歌词中关于创作新希望和带着爱与勇气闯荡的内容增添了更多的想象空间。

最后，在歌曲的结尾部分，芷琪让所有乐器的声音渐渐减弱，只剩下吉他轻柔地弹奏着主题旋律的几个音符，仿佛是梦想的余音在空气中回荡，给人留下无尽的遐想。整个编曲过程，芷琪都全身心地投入，每一个细节都倾注了她对梦想的理解和对音乐的热爱。

这就是林芷琪大学生活的第三个月，充实而又充满挑战。每一天她都在向着自己的梦想前进，无论是在音乐的殿堂还是在游泳的赛道上，她都在努力绽放自己的光芒。她的歌曲《梦想之光》不仅仅是一首简单的音乐作品，更是她内心世界的真实写照，是她在逐梦之旅上的生动记录。