第16章 “小钢炮”的投篮烦恼与老炮儿们的“育儿经”(第3页)

 布拉特闻言，眼睛一亮！

 “有道理啊！这叫……以退为进？”

 “差不多吧。”丹特利笑道，“而且，我们还可以给他设定一些更容易达成的阶段性目标。比如，先从底角三分练起，那个位置距离近，更容易找到手感。等他投出信心了，再慢慢扩大到两侧四十五度和弧顶。”

 “最重要的是，”丹特利的语气，变得认真起来，“要让他明白，练好三分球，不是为了改变他的打法，而是为了让他变得更强！更全面！更难以防守！”

 布拉特听着丹特利的这番“育儿经”，感觉……受益匪浅。

 他突然想起了一个人。

 “阿德里安，”布拉特说道，“你刚才说的这些，让我想起了……嗯，我以前在山猫队时的一位同事，亚历克斯·英格利什先生。”

 “哦？‘冰人’英格利什？”丹特利的眼中，闪过一丝敬意，“他可是个了不起的得分手。我和他，也算是……嗯，亦敌亦友吧。”

 “是的。”布拉特回忆道，“英格利什先生在指导年轻球员时，也非常有耐心，而且总能找到最适合他们的方式。他不像我，有时候……嗯，过于强调战术的执行和纪律性。”

 丹特利笑了笑：“大卫，这很正常。你来自欧洲，更注重整体和战术。而我们这些在美国本土成长起来的球员，可能……更崇尚个人英雄主义一些。当然，像英格利什那样，既有天赋，又有球商，还非常自律的球员，确实不多见。”

 “我和英格利什，其实是两种完全不同类型的得分手。”丹特利继续说道，“他更像一个优雅的剑客，招式飘逸，润物无声。而我呢……我更像一个拿着开山斧的莽汉，简单粗暴，直来直去。”

 “但我们都有一个共同点，那就是……对得分的极致追求。”

 “所以，大卫，”丹特利看着布拉特，认真地说道，“对于凯尔·洛瑞这样的球员，我们要做的，不是去压制他的天性，而是去引导他，让他将那股子用不完的能量，用在最正确的地方。”

 “让他明白，强硬的防守，犀利的突破，精准的投篮。这些，并不矛盾。它们可以完美地结合在一起，让他成为一个更可怕的‘小钢炮’！”

 布拉特重重地点了点头。他感觉，和丹特利这位“老炮儿”交流一番后，自己对于如何指导这些美国本土球员，有了更深刻的理解。

 篮球，不仅仅是战术板上的x和o。

 更重要的是……人心。