第61章 曙光城日益丰富的精神生活(第3页)

 此外，方舟决定加强城市的教育体系建设。他认为，只有培养出更多高素质的人才，才能为城市的未来发展提供有力的支撑。为此，他投入了大量的资源，在城市中建立了多所学校和培训机构，涵盖了从基础教育到高等教育的各个阶段。这些学校和培训机构不仅注重传授知识和技能，还注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，方舟还鼓励幸存者们积极参与各种学习和培训活动，不断提升自己的综合素质。

 其次，方舟深知科技创新对于城市发展的重要性，于是下定决心要加大对科技创新的投入力度。他明白，科技创新不仅是推动城市进步的关键因素，更是引领未来发展的核心动力。因此，他下令让守门人多设立一些研究所，并要求他们从不同角度展开深入研究。这些研究所将被明确划分为民用和军用两个领域，以便更好地满足城市发展的多样化需求。

 此外，方舟深刻认识到文化对于一座城市的意义。他坚信，文化就如同城市的灵魂一般，赋予了城市独特的魅力与内涵。唯有具备深厚、多元且富有特色的文化底蕴，城市才能散发出强大的吸引力，进而凝聚人心。基于这一理念，方舟果断决策，要全力加强城市的文化建设工作。