第13章 教学通讯(第3页)

“这是电石吗？”张诚猜测着，根据描述，这种物质和电石非常像，冒出的那种气体就是乙炔气。高压乙炔气燃烧甚至可以切割厚钢板。现在就能得到这个东西了吗？

张诚对电石生产的原理并不了解，也不知道炼钢过程中还有可能出现电石，打算什么时候去作坊看一下，寺工这面就有铁作。了解一下也好。

公孙尼子的这份报告让张诚很意外。以校长之尊，公孙尼子本不需要去做这些作业，他是当世大儒，也完全可以不理这些杂学。但是公孙尼子就是真正的在从头开始学习这些内容，看得出来公孙尼子并没有年轻人那般天马行空敢想敢干，就只是一边读书、一边观察、一边记录、一边思考。走的路数是儒家格物致知的路数。不能说这个方法就不行，总之能看到公孙尼子在执掌这所学校的同时，也被这所学校改变着。

张诚准备等自己在寺工找到电石，再给公孙尼子写回信，最后看的是赵杏儿的来信。赵杏儿的来信放到最后看，就和吃饭的时候，那个鸡腿要放到最后吃是一个道理。最美好的事情一定要忍耐到最后时刻慢慢品尝，才格外味美。

打开信封，抽出一张纸，上面用不工整的字迹书写着，开头是：“张诚吾儿”。

吓得张诚从椅子上蹦起来了。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢