第113章 绿色(第3页)

 结果当溶液变成饱和食盐溶液的时候，不再生成氢气氧气，而是出现了新的气体。这气体居然还带颜色。明明是无色的溶液，生成气体中的颜色是哪里来的？这事情怎么解释？

 “那么你怎么解释这个现象？”张诚笑着问。

 “我只能猜测这个黄绿色的气体，并不是来自水……它是不是来自食盐？”陈破甲问。

 “年轻人的头脑就是快，虽然我不知道原理，也没办法验证，但是我觉得小陈的猜测是有道理的！”徐福在旁边，手插在白大褂里，点着头表示赞同。

 “陈破甲在您这儿表现的还不错？”张诚侧头看了看徐福。

 “很好！你的学生很好，有这样的学生应该多送一些到化学这面来。小陈做事有条理、不毛躁，设想的实验方案也很巧妙……小陈来了以后，这面再没出现过爆炸之类的事件！”徐福说。

 机械系的学生习惯先做纸面作业。凡事习惯从最简单的草图入手，在确定目标和设计方向的思路指导下，步步推进逐渐完善，这些学生相信——纸上可行的方案，现实中才可行。

 用在化学领域，就是仔细设计实验方案，不放过任何细节、预判和避免风险。比起方士的随手往锅里加什么稀奇古怪的材料，机械系出身的陈破甲更理性冷静。

 “说说这个绿色气体吧。”张诚看着陈破甲。

 “好的。这个气体是黄绿色，比空气重，所以一旦溢出就会如水银泻地一样，像水一样……这个气体会杀死昆虫。反应后，我们实验室的苍蝇蚊虫都死光了。气体有刺激性，很刺鼻……我怀疑这个气体对身体有害。所以每次实验结束，我们都用强力扇通风清洁空气……”

 张诚皱了皱眉，韩信却眼睛发亮。

 “这个气体可以给野战大军使用吧？”韩信问了一句。“我是说，军用，野营做环境消杀……”