第六段：社会地位的提升第529章 资助贫困学子计划(第2页)

 “安排一下，我想亲自去见见这个孩子。”李阳对小王说道。

 几天后，李阳在工作人员的陪同下，踏上了前往晓妍所在山区的路。山路崎岖，车辆颠簸，但李阳的决心丝毫未减。经过几个小时的车程，他们终于抵达了晓妍的家。

 那是一座破旧的土坯房，墙壁斑驳，屋顶还漏着光。晓妍的父母热情地迎接了他们，眼中却难掩忧虑。

 “李总，真是辛苦您了，大老远跑来看我们。”晓妍的父亲搓着粗糙的双手，声音略带哽咽，“晓妍这孩子懂事，学习又好，可我们实在供不起她上学了。”

 李阳安慰道：“大哥，您别着急。这次来，就是想告诉你们，晓妍的学业我们会全力支持。不仅会资助她的学费和生活费，还会安排专业导师帮助她规划未来的学习和职业道路。”

 晓妍从屋里走出来，眼神中透着惊喜与感激：“李叔叔，谢谢您！我一定会努力学习，不辜负您的期望。”

 李阳微笑着看着晓妍：“孩子，只要你有梦想，我们就会一直支持你。对了，在学习上有没有遇到什么困难？”

 晓妍腼腆地说：“李叔叔，学校的学习资料比较少，有些知识学起来比较吃力。”

 李阳当即对工作人员说：“回去后，安排为晓妍所在学校捐赠一批学习资料，满足孩子们的学习需求。”

 从晓妍家出来后，李阳又走访了其他几位申请资助的学生家庭。每到一处，他都详细了解学生的学习和生活情况，倾听他们的梦想和困惑。

 回到公司后，李阳立即召开会议，对资助计划进行进一步优化。“我们不仅要解决学生们的经济困难，还要关注他们的心理健康和兴趣培养。”李阳在会议上说道，“可以邀请心理咨询师为他们定期开展心理辅导，组织丰富多彩的课外活动，帮助他们全面发展。”