第1668章 动漫角色的教育资源共享意识(第2页)

 “对，我们可以利用学院现有的资源，比如实验室、训练场等，作为教育资源共享的场所。”樱雪补充道。

 随着讨论的深入，守护者们提出了许多具体的建议。他们决定在学院内设立一个“教育资源共享中心”，专门负责组织和管理教育资源的分享活动。

 在“教育资源共享中心”成立后，守护者们纷纷开始行动起来。他们将自己的知识和经验整理出来，通过讲座、演示、实操等形式分享给其他守护者。

 雷克斯也不例外，他将自己的机甲操作技巧和战斗经验整理成了一套系统的教程，并在“教育资源共享中心”进行了详细的讲解和演示。他的教程不仅包括了机甲的基本操作，还有如何在战斗中灵活运用机甲的技巧。

 “大家看，这里是我机甲的武器系统。”雷克斯站在机甲旁，指着机甲的武器库说道，“在战斗中，我会根据敌人的情况选择合适的武器。比如，面对远程攻击的敌人，我会选择使用导弹和激光武器；而面对近战敌人，我会使用机甲的剑和盾牌。”

 守护者们聚精会神地听着雷克斯的讲解，他们纷纷拿出笔记本记录下重点。雷克斯的分享让他们受益匪浅，他们开始尝试将雷克斯的技巧运用到自己的战斗中。

 除了雷克斯，其他守护者也纷纷分享了自己的知识和经验。樱雪分享了她的魔法修炼心得，林羽则分享了他的战斗策略和技巧。