第483章 教育(第3页)

然而，沮涭毕竟是个聪明人，他很快从惊愕中回过神来。

“草民只想教书育人，暂无仕途之意！”

沮涭面带微笑，语气诚恳地说道。

他巧妙地使用了“暂无”这两个字，既表达了自己目前没有追求仕途的想法，又给李渊留下了一些余地，暗示着未来或许会有改变。

李渊何等聪明，他立刻就明白了沮涭的言外之意。

沮涭显然还想再观察一段时间，看看局势的发展。

李渊心中略感失望，但他并未表露出来，只是微笑着点了点头，表示理解沮涭的想法。

沮涭注意到了李渊眼中的失望，心中有些疑惑。

然而，他并没有改变自己的决定。

李渊在学堂里待的时间并不长。

他仔细观察了学堂的情况，发现了一些不足之处。

尽管有些失望，但他并没有过多停留，而是匆匆离开了学堂。

李渊径直走进了州牧府，一进府门，他便一头扎进了书房里。

他关上房门，将自己与世隔绝，全身心地投入到书籍的创作中。

这一关，就是整整一天。

当李渊终于走出书房时，他的手中紧握着三本刚刚写好的书籍。

一本是《千字文》，一本是《百家姓》，还有一本是《九九乘法表》，每一本都凝聚着他的心血和智慧。

不仅如此，李渊还在书中精心标注了标点符号，使得这些书籍更加易于阅读和理解。

他深知标点符号对于文字表达的重要性，因此不遗余力地完善了这一细节。

李渊将这三本书送到了印刷坊，嘱咐匠人将它们印刷成册。

这些书籍将会被送到各个学堂，供学子们学习使用。

同时，他也让匠人将标点符号的样本送到了各个衙门，希望能够推广标点符号的使用，提高文书的准确性和可读性。

并且下令，从今往后，所有的公文都必须标注标点符号。

这道命令一下达，便如同巨石入水，激起千层浪。