第159章 不学数学(第3页)

天气变冷了，她身上的衣服却变不了，虽然体感上感觉不到冷暖，但是精神上还是会觉得冷嗖嗖的，并且会更加渴望热量。

“记得戴围巾啊小张同学。”她说着说着，突然脑子一动，“感觉小张同学不太顺口，喊小明同学比较好。”

“我会记得戴的。”阿斯特拉认真的应下。

他总是会答应明莱的所有关心，哪怕这些关心里面总是掺杂着一些无厘头。

毕竟明莱本身说话的机会就很少。

她太理性了，一开始就知道自己不能够完全把情感寄托在阿斯特拉身上，这对于心智和身体都没有成熟的孩子来说太沉重，被动接受一个人的所有的感情输出。

她不希望自己的负面情绪影响阿斯特拉。

只是吐槽更加不能一直放在心里，明莱有时感觉自己都快练成顺口溜，说话前还要在心里演示几遍。

作为同人文男主，在斯内普的魔药课上，阿斯特拉表现出了极高的天赋，几乎只要看一遍就懂，并且在炼金术和改造物品上展示自己极大的热情。

他不太在乎命运，但和明莱所期望的一样，他确实在努力朝着自己喜欢的方向进行。

“我知道有一些炼金师可以让他的造物产生生命，但是我很好奇这样的生命是否只是基于数据而产生对应的行为和回答，就像明莱姐姐你所说的Ai那样。”阿斯特拉说。

他从明莱这里学到的不仅仅是原着和同人的剧情，也有十几年后现代的知识。

“如果可以产生灵魂，那么这灵魂到底是依附于这炼金物品之上的，还是独立于炼金物品之外的？是否可以进行转移行为？和你提到过的伏地魔的魂器一般，在不同的物品之间互相移动。”

明莱：“……”

好有针对性的提问。

这就是天才的世界吗？

虽然学习不了魔法，但是明莱觉得自己不能自甘落后，至少也不能帮不上忙，于是提出了要教阿斯特拉数学。

“都炼金术了，怎么能没有化学，数学和物理！”明莱是这么说的，刚好霍格沃兹在数学资料上又比较缺乏。

她调动自己的大脑，从小学数学到初中数学，再到高中数学，逐渐给阿斯特拉解释到函数和坐标。

阿斯特拉：“……”

古代如尼文什么的一看就懂，坐标结合函数一听就废。

他已经长大了不少，身姿挺拔，面容清秀，但是在听到数学的时候眼里会转圈圈。

晕了。

(?_?)