第5章 开显(第3页)

 游刃看着打开的书，里面的纸张颜色有五大类：红纸，黄纸，蓝纸，色彩流转的纸，还有最后的黑纸。

 “红意味着意志为主的朽者类型，黄意味着情感为主的朽者类型，蓝自然是智力类型的朽者，色彩流转的是复合型朽者，黑色的是最为恐怖的朽者。”赵老师补充道。

 游刃看到前三种的纸张数量虽然不等同，但是最多，色彩流转的不算少，而黑色的只有一张且只是一块儿，其他部分是幻化出来的，每一张纸上只有一个印记。

 游刃意识到，每解决一名朽者，赵老师都会以颜色分出类别后进行单个收集，游刃惊叹于这本书皮闪着神圣光芒的书竟然这么厚，赵老师不愧是先行者。以颜色区分，以书本为形式，还蛮清晰的，赵老师这么整理还真是方便，游刃心里默默认可。

 “真实世界的大小也少不了现实世界的影响。”赵老师说罢，周边恢复成现实世界的模样，游刃有些激动，刚要说话，赵老师又补充：“如果没解决麻烦反而被解决或干扰，你也会可能变成朽者，当然每个人都是朽者或觉者的

可能载体，所谓神经不正常，状态不良好或者说是‘鬼上身’正是朽者的可能标志。朽者本身也有属于自己的境界，他们的真实世界带着颜色，觉者只是白色。多数的人更多是朽者的预备，很有可能开拓出朽者世界系列。说到底，你现实世界的思想境界影响了主观世界的创造力以及真实世界的性质；主观世界的胜败会影响现实世界的境界与真实世界的性质；真实世界的性质会牵引着主观世界的创造与现实世界的境界层次。如果你想问为什么让你带墨汁和新毛笔，是想诱惑你写米芾，牵引出你的一些活力，免得你接受不了，嘻嘻。”

 喜欢深渊请闭眼。