第106章 人人有饭吃、有房住、有医疗，有书读！(第3页)

 能够快速培养出大量优秀的医生，因此对这个计划充满了信心。 

 鲜于仲通表示，将在一年内全力配合杨昢，共同实现这一历史性的医疗改革。 

 在谈及教育问题时，杨昢同样展现出了深远的战略眼光。 

 他深知文化的同化与教育的重要性。 

 决定在云南全面推行大唐化的教化政策。 

 将官方用语设定为大唐话，以促进文化的交流与融合。 

 他指示鲜于仲通从四川调集一批文化人才前往云南。 

 组成专业的教师队伍，负责教授大唐语言与文化。 

 鉴于云南已有不少人能讲大唐话，这一举措的实施难度并不大。 

 杨昢的计划远不止于此，他设想在初步实现语言文化同化的基础上。 

 进一步升级教育体系，建立各种学堂，为云南的孩子们提供更全面的教育。 

 关于教育资金的问题，杨昢并未表现出丝毫担忧。 

 他利用自已在云南的财政控制权以及外挂的强大功能，成功地将教育成本降至最低。 

 他坚信，无论条件多么艰苦，都要创造条件让孩子们上学读书，学习文化知识。 

 在与鲜于仲通的深入商讨中，杨昢明确提出了自已的治理理念。 

 确保云南的百姓人人有饭吃、人人有房住、人人有医疗，人人有书读！ 

 这是杨昢对美好愿想，来到大唐，还有强大的外挂，这是个责任与担当。 

 杨昢和鲜于仲通经过一天的沟通和讨论，确定了一系统政策方案草稿。 

 为了确保这些政策在后面能顺利实施。 

 杨昢趁当前云南各权贵与部落首领齐聚大和城的机会。 

 亲自向他们阐述了这些新政策的内容与意义。 

 要求他们到时候要100%落实，如果有人不配合，不用说都知道。 

 由于这些权贵与首领们现在完全听命于杨昢。 

 因此对新政策并未提出任何异议，纷纷表示支持。 

 杨昢初步定完这些政策完，就不管了，玩去！