第345章 语文课本中的意难平

 今天小朋友们在欢度六一,那大朋友该怎么办呢? 

 ———回顾课文! 

 重读课文,那些再也回不去的时光。·x_x*n′y!d+..c^o\m¢ 

 请看今日标题:【语文课本中的那些让你意难平的课文】 

 历朝历代的众人:哦~~ 

 我们己经不再是之前的我了!现在的我是看了天幕、对后世有一定了解的我了!!(骄傲叉腰) 

 语文嘛,不就是后生仔要学的科目之一,他们要读的《论语》这些也都在上面。 

 意难平的课文……这是要讲什么呢?圣人的言行教导?诗歌中的壮志未酬? 

 百姓们轻轻抚摸着孩子毛茸茸的脑袋,带着孩子一起将期待的目光看向天幕, 

 现实中他们没有财力让孩子去进学,但是能从后世的课本中学到、哪怕一丝丝也是好的! 

 能教导出后世那群欣欣向荣、积极活泼观念正的孩子,这些课文定是精华! 

 在其他人还在竞猜意难平课文要讲什么的时候,天幕首接开屏放大招——— 

 【《为中华之崛起而读书》 

 “为中华之崛起而读书!” 

 魏校长听了为之一振。】 

 天幕下的掌权者看着画面中站起来的男孩这么说,一巴掌就首接盖在了自己的脸上,都觉得有些难受了: 

 原来你们后世就是这样教导孩子的?!言传身教,还润物细无声地潜移默化?! 

 试问,哪个在进学、观念还未形成的孩子,看到这句话的时候,不会记下来、刻进脑海中呢? 

 并且在日后的行为举止间,这句话也依旧发挥着作用! 

 更别说这句话的号召力和感染力了…… 

 特殊时期的某位先生嘴角不禁勾起了弧度,他不是为自己上了课文而高兴,而是高兴于这句话依然有人记得并奉行! 

 要为中华之崛起,好好读书啊孩子们…… 

 ——— 

 【《陶罐和铁罐》 

 天幕的画面中出现了两个罐子,上面还有人的表情。*s^h-a.n,s.h!a+n?y¢q¨.~c!o¨m. 

 只听得铁罐怒喝一声:“住嘴!” 

 “你怎么敢和我相提并论!” 

 “你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,” 

 “我却永远在这里,什么也不怕!”】