我们曾经翻过那座山（连载二百三十四）(第2页)

\"太好了，这是帮大忙了！\"林小华立即招呼几位早到的老师一起卸货布置。

中午时分，校园里已经焕然一新。主教学楼前的空地上，十块展板呈弧形排列；走廊墙面上，六块固定展板错落有致地展示着各种图表和数据。

就在这时，一辆黑色轿车驶入校园。中心小学的何校长和陈主任从车上下来，何校长环顾四周，微微点头：\"林校长，准备得不错嘛。\"

林小华赶紧迎上去：\"何校长，陈主任，您们来了。\"

何校长背着手，缓步走过每一块展板，不时停下来细看。走到\"困难学生帮扶成果\"展板前，他指着上面的一组数据问道：\"这个辍学率下降的数据核实过吗？\"

\"逐班核实的，何校长。\"林小华肯定地说。

何校长脸上露出赞许的神色：\"很好，工作做得很扎实。明天王局长带队来，你要做好详细介绍的准备。\"

\"何校放心，我一定......\"林小华话还没说完，何校长的手机响了。

接完电话，何校长神色匆匆：\"县里临时通知要开个会，我们得马上回去。小林，明天的接待工作就交给你了！\"

送走何校长和陈主任，林小华长舒一口气，但随即又绷紧了神经——还有不到24小时，真正的考验就要来了。

周四早晨七点，田坝小学全体教师已经到校。林小华穿着熨烫平整的浅蓝色衬衫，深色西裤，在校门口来回踱步。他不断检查着手中的流程表，嘴里默念着待会儿要讲解的内容。

上午九点整，两辆大巴车缓缓驶入校园。林小华微笑着迎上前去。第一个下车的是县教育局王局长，他面带和蔼的笑容。

\"王局长好！欢迎各位领导、同仁莅临田坝小学指导工作！\"林小华伸出手与王局长相握。

王局长握着他的手，转向身后陆续下车的各校校长和教师代表：\"这位就是林小华校长，徐县长特别表扬的走访工作先进典型！大家今天可要好好取经啊！\"

林小华引导参观队伍进入校园，开始详细介绍每一块展板背后的故事。参观过程中，王局长不时点头，偶尔插话询问细节。

当看到\"家校共建\"展板上孩子们与家长、老师的合影时，他拍着林小华的肩膀说：\"小林啊，你们的工作体现了教育的温度。徐县长说得对，这种经验应该在全县推广！\"

临近中午，参观接近尾声。何校长悄悄把林小华拉到一旁：\"小林，王局长很满意。我已经安排好了，下午他们参观完中心小学后，五点到你的餐馆吃饭。准备五桌最好的菜，再备三件剑南春。\"