第041章 接近你的世界———1(第3页)

 陈颖笑着解释：“那应该是许老师给孩子们引导的一些音乐节奏游戏！” 

 园长肯定道：“咱们小许老师有很多教学项目的授课证，比如奥尔夫音乐教学、蒙台梭利教学法等等，大家可以去网上查一下，孩子去外面上一节奥尔夫音乐的学费是不便宜的！” 

 “小许老师能把那么多好的教学方法融入到日常活动中，综合很多优秀教育方式投入到咱们班孩子们身上，那对咱们孩子的发展培养是非常全面的！” 

 “现在社会不缺乏理论型人才，缺的是实践型人才，许老师的综合能力可是别的班甚至别的幼儿园都不具备的，非常可贵！” 

 园长和陈颖两个人一通输出，总算是堵住了家长们的口，许骄阳在会议的最后感谢了领导和师父，也感谢了家长们的支持，承诺一定全心全意带好这届小班。 

 班主任的提拔总算过了家长关，一想到是在园长和她师父连翻称赞许诺下达成的，成绩还一点没有，牛皮已经吹得顶天高，许骄阳的压力感便成倍增长。 

 接下来在适应班级管理工作的个过渡阶段，许骄阳重新调整了班级发展计划，结合园所的统一计划，从幼儿发展到活动设计再到环境创设，都要把自己的教育理念和特点融进去。 

 要命的是六一马上就到了！ 

 园所学期计划给今年六一制定了亲子游园庆祝活动，每个班都是一个游艺场，以班级为单位上报三个游艺活动， 

 也就是每位教师准备并主导一个室内小范围亲子游戏，另外两个游艺场设在操场和多功能厅，由后勤教师负责。 

 为了做迎接六一的环境创设准备，许骄阳需要马上组织班级会落实个人责任。 

 幼儿园一日生活每个环节都离不开老师，三个老师要想坐下来开个班级会，只能利用午休时间