第065章 ————阳光照亮的地方—4(第3页)

 许骄阳的画工非常好，每一个动物的形象都栩栩如生，每讲完一个片段就画好一张，转身贴在墙壁的磁吸上，讲完之后，墙面上是一排故事画面，生动有趣极了！ 

 许骄阳戴着口罩，却不影响她饶有表现力的眼神发挥，她用甜美而感染力十足的声音对小朋友们进行提问引导———— 

 “这个故事好不好听？” 

 孩子们当然拍着手齐齐说好听。 

 许骄阳指着故事画又问：“许老师有个问题一直想不明白，小朋友们你们说说，这个故事里，到底谁是坏人，谁是好人啊？” 

 孩子们自有判断，立即掀起了七嘴八舌的讨论： 

 “小花猫最坏，她打了小白兔，我们要讲道理，不能随便打人的！” 

 “小花猫太讨厌了，什么都不问就打了小白兔！” 

 许骄阳赶紧见缝插针地提问：“为什么小花猫什么都不问就打小白兔呢？” 

 孩子们沉思了两秒便有思维活跃的孩子举着手回答：“因为小花猫心爱的小红花被压坏了，她很着急！” 

 这个回答迅速将孩子们的讨论拉到另一思路上： 

 有说：“那个大树枝最坏了，哐的一下就砸到了小红花身上！” 

 许骄阳连忙继续引导提问：“为什么大树枝会跑过来砸到小红花身上呢？” 

 孩子们思考的很快，纷纷回答：“因为有大风！” 

 “大风最坏了，就知道刮呀刮呀，把什么都刮的乱七八糟！” 

 许骄阳抓住这个点迅速追问：“为什么会刮风呢？” 

 孩子们顿时陷入一阵沉默，过了一会儿有个小小的声音糯糯地说：“因为大自然就是会刮风呀！” 

 孩子们思路又一致了，纷纷道：“对，大自然就是有风的！” 

 “会把我妈妈的头发刮得乱七八糟的，我妈妈就会很烦！” 

 “我妈妈也是！” 

 孩子们交换着生活经验，想到各自的妈妈，都咯咯地笑起来！