第2章 了解(第2页)

 当基裘找到他们的时候，看到李璐怡和桀诺如此和睦相处的样子。基裘的醋坛子立马就翻了。

 她立刻开口道：“李璐怡，要不要听妈妈读书呢？”

 这个方法好几次都让李璐怡顺从地回到了房间里。但是当这种行为出现的频率越来越高，高到只要李璐怡一有出去的动作，基裘就说：

 “李璐怡，要不要听妈妈读书呢？”

 每当这种时候，李璐怡就会盯着基裘五六秒，然后慢慢地点点头。

 当母亲停止读书，要休息一下的时候，李璐怡就会开始往外面爬。而基裘这时候又会说，现在该吃饭，该睡觉，该干些什么。

 在这不停重复的过程当中，李璐怡清晰的感受到了基裘蔓延出来无尽的掌控欲。但是因为可以学习到新的知识，李璐怡选择忍下来。

 但是今天她不想了，面前是爷爷，爷爷不是想见就可以见到的，但是书永远会在那里。在利弊的取舍下，李璐怡没有任何的反应。

 基裘又重复了一遍，“李璐怡，要不要听妈妈读书呢？”

 回应她的只有桀诺刮起的风声。所以基裘就直接走上前，抱起了李璐怡。桀诺停了下来说：“她如果想在这里就让她待着吧。”

 “可是……”

 桀诺没有说话，只是看着基裘，这样的眼神一下子让基裘想到了李璐怡。每次她这么看自己的时候，自己都会被惊一下，但是之后也就习惯了。而现在被桀诺这样看着就做出了妥协。

 “那只能再看一会儿。”

 “中饭的时候我会把她带回去的。”说完桀诺就继续开始练习了。

 李璐怡为了不再被牵制住，学习的效率也越来越高，很快自己读书已经不是什么大问题了。

 在10个月的时候，李璐怡的移动方式，也从爬变为了走。这样衣服的破洞也不再局限于膝盖。树林当中的树枝会勾住衣服，一开始李璐怡会小心的解开，但当她发现基裘那如同第二个房间的衣柜时就不再珍惜了。

 勾住了就直接扯，脏了就脏了。看到每天出现在她面前的李璐怡一天比一天糟糕，一天比一天狼狈。基裘就忍不住的开始尖叫：