教科书式养成救赎[GB]茶暖深萧
32. 价值决定地位
昨天那篇作文带给简易不小的冲击。
她捧着作文本，读了一遍又一遍。放开声读、默读、慢读……短短的三百字经受了它无法承受的重量。
万古青非常羞恼。
学校里，老师大加夸赞了这篇简短质朴的作文。没用什么技巧，但胜在真实，读着令人动容。
老师说，带回家给姐姐看一眼吧，她一定会非常感动、非常高兴。
这句话推动着万古青鼓起勇气展示自己的作文。可他没想到，简易能看那么久，看那么多次。
简易也没想到。
她反复地看，反复地读，有些失神。
她想起了从前还是个小孩子的时候，也被要求写这么一篇作文，还不止一次。本着雨露均沾的原则，她把妈妈爸爸爷爷写了个遍。
最后剩下了老哥。
为此，哥哥还和她生过闷气，不肯帮她偷带零食或手□□型了。
可惜幼小的简易根本不明白哥哥在气什么，以为是他心情不好，非常乖巧地转头去拜托管家老白叔了。
结果是，哥哥更生气了。
简易：“？”
家人们，真的非常莫名其妙啊。
指望木头开悟是没有前途的。这场单方面的冷战自然是以哥哥主动服软认输作结。
听到哥哥生气的原因，小简易白了他一眼，说：“老师让写长辈，你是我亲哥！你还想来个超级加倍当我第二个爹啊？”
哥哥说：“我比你年龄大，怎么不算长辈了？你长这么大，也有我的一份功劳。”
小简易：“啊对对对。”
那时候她不明白哥哥为什么对这么一篇充满水分全是煽情技巧的作文有执念。但她打小情商高，当晚就紧急赶了一篇出来，特地把作文本摊开放在书桌上，等第二天哥哥进去帮她收拾床铺的时候自己发现。
剧情按照小简易预想般的那样发展了。哥哥非常高兴，一连给她买了好几套玩具。
没想到她人还没奔三呢，就收到了自家孩子写的作文。
看到题目，简易的第一反应是：这果然是小学生必定写的东西。
第二反应是：我去我怎么年纪轻轻就被写进作文了！
在她静下心来去看内容之后，立马发现这不是水货，一字一句都是万古青的真情实感。
简易看了很多遍。真的看了很多遍。每一遍都抱着不同的心情。
包括但不限于——
“没想到啊这孩子的黑历史这么快就交到我手上了！”“有办法备份吗？云备份和纸张备份，一定要让它留到孩子长大！”“天哪怎么这么可爱我也是把你当成亲弟弟当成亲家人的啊！”
在诸多情绪中，比起感动，简易心底更多的是对手中过几年就要变成黑历史的纸张的超绝诚意。
在漫长难挨的时间过后，终于，万古青如愿听到了简易合上作文本的声音。
他急不可耐地伸出手去，想把作文本收回，却被简易有意避开了。
简易目光灼灼，语重心长道：“小青啊，作文写得很好、非常好。姐姐很高兴在你心里取得这么高的评价。你说得没错，无论发生什么，我们都是永远的家人。”
“还有就是，”简易话锋一转，笑容狡黠，散发着一股狡猾狐狸的味道，“姐姐太喜欢这篇作文了，想留下来仔细地、反复地欣赏。就把作文本留在姐姐这里，好不好？明天早上上学的时候，姐姐再给你买个新的。”
短短几句话，让万古青心里如同坐过山车一般忽上忽下。
听到简易想把作文本留下来，万古青心里是一万个不愿意的。可他连“作文本还要用”这样的理由都没来得及说出口，就被简易温柔有力的话语堵了回去。
万古青犹豫再三，还是没能说出拒绝的话，闷闷地说了一声：“好的。”
她捧着作文本，读了一遍又一遍。放开声读、默读、慢读……短短的三百字经受了它无法承受的重量。
万古青非常羞恼。
学校里，老师大加夸赞了这篇简短质朴的作文。没用什么技巧，但胜在真实，读着令人动容。
老师说，带回家给姐姐看一眼吧，她一定会非常感动、非常高兴。
这句话推动着万古青鼓起勇气展示自己的作文。可他没想到，简易能看那么久，看那么多次。
简易也没想到。
她反复地看，反复地读，有些失神。
她想起了从前还是个小孩子的时候，也被要求写这么一篇作文，还不止一次。本着雨露均沾的原则，她把妈妈爸爸爷爷写了个遍。
最后剩下了老哥。
为此，哥哥还和她生过闷气，不肯帮她偷带零食或手□□型了。
可惜幼小的简易根本不明白哥哥在气什么，以为是他心情不好，非常乖巧地转头去拜托管家老白叔了。
结果是，哥哥更生气了。
简易：“？”
家人们，真的非常莫名其妙啊。
指望木头开悟是没有前途的。这场单方面的冷战自然是以哥哥主动服软认输作结。
听到哥哥生气的原因，小简易白了他一眼，说：“老师让写长辈，你是我亲哥！你还想来个超级加倍当我第二个爹啊？”
哥哥说：“我比你年龄大，怎么不算长辈了？你长这么大，也有我的一份功劳。”
小简易：“啊对对对。”
那时候她不明白哥哥为什么对这么一篇充满水分全是煽情技巧的作文有执念。但她打小情商高，当晚就紧急赶了一篇出来，特地把作文本摊开放在书桌上，等第二天哥哥进去帮她收拾床铺的时候自己发现。
剧情按照小简易预想般的那样发展了。哥哥非常高兴，一连给她买了好几套玩具。
没想到她人还没奔三呢，就收到了自家孩子写的作文。
看到题目，简易的第一反应是：这果然是小学生必定写的东西。
第二反应是：我去我怎么年纪轻轻就被写进作文了！
在她静下心来去看内容之后，立马发现这不是水货，一字一句都是万古青的真情实感。
简易看了很多遍。真的看了很多遍。每一遍都抱着不同的心情。
包括但不限于——
“没想到啊这孩子的黑历史这么快就交到我手上了！”“有办法备份吗？云备份和纸张备份，一定要让它留到孩子长大！”“天哪怎么这么可爱我也是把你当成亲弟弟当成亲家人的啊！”
在诸多情绪中，比起感动，简易心底更多的是对手中过几年就要变成黑历史的纸张的超绝诚意。
在漫长难挨的时间过后，终于，万古青如愿听到了简易合上作文本的声音。
他急不可耐地伸出手去，想把作文本收回，却被简易有意避开了。
简易目光灼灼，语重心长道：“小青啊，作文写得很好、非常好。姐姐很高兴在你心里取得这么高的评价。你说得没错，无论发生什么，我们都是永远的家人。”
“还有就是，”简易话锋一转，笑容狡黠，散发着一股狡猾狐狸的味道，“姐姐太喜欢这篇作文了，想留下来仔细地、反复地欣赏。就把作文本留在姐姐这里，好不好？明天早上上学的时候，姐姐再给你买个新的。”
短短几句话，让万古青心里如同坐过山车一般忽上忽下。
听到简易想把作文本留下来，万古青心里是一万个不愿意的。可他连“作文本还要用”这样的理由都没来得及说出口，就被简易温柔有力的话语堵了回去。
万古青犹豫再三，还是没能说出拒绝的话，闷闷地说了一声：“好的。”