第24章 所在的小学（1） (第2页)

 课间，他们会在小操场上嬉戏追逐，权三金和他的同学们常常在那片红色瓷砖衬托下的阳光下，进行简单的体育活动。尽管设施简陋，但那些岁月里，他们收获了许多快乐和珍贵的友谊。

 那栋靠着路边的那栋教学楼是四年级、五年级、六年级所在的教学楼，给权三金的感觉就是觉得这栋教学楼的楼梯间比另一栋（一年级、二年级、三年级）教学楼的楼梯间要宽上不少；而这拓宽的楼梯间，似乎也象征着随着年龄的增长，学习的道路变得更加宽广。孩子们在这里不仅仅是为了学习知识，更是为了拓宽视野，为未来的梦想铺设坚实的基石。

 权三金常常在放学后，独自坐在楼梯间，凝望着那片红色瓷砖，思考着未来的无限可能。在那个角落，留下了他关于成长与梦想的深深烙印。权三金的心中，那片红色瓷砖不仅是校园的标志，更是他童年时光的见证。每当他回想起那些日子，心中总是充满了温暖和感慨。在那个不起眼的小角落，权三金学会了坚持，学会了梦想，学会了成长。那些红色瓷砖，就像是他心中的一面面旗帜，永远飘扬在记忆的深处，激励着他不断前行。权三金常常回忆起那些简单却美好的日子，在那片红色瓷砖下，他们不仅铸就了友情，更孕育了无数梦想。