第108章 通过生物课上学的知识延申(第2页)

 生物课老师走到权三金面前，轻声说道：

 “你的努力和见解非常出色，期待你在讲座中的精彩表现。”

 权三金谦逊地回应：

 “谢谢老师的鼓励，我会继续努力，希望能带动更多人关注生态保护。”

 权三金的眼神坚定，充满了对未来的期许；周围的同学们也纷纷表示，将积极参与到生态保护的行动中，共同守护地球家园。

 生物课老师拿着她的教科书以及教学u盘刚走出教室，学校的大喇叭就响起放学音乐，权三金不紧不慢的把生物课本和安全教育的课本拿在手上，随着其他同学的脚步走出教室。

 权三金注意到走廊尽头的布告栏上，新贴出了一张关于即将举办的校园环保活动的海报；他走向海报，仔细阅读活动的细节，并决定报名参加。

 权三金在心中默默记下活动日期和时间，准备回家后整理好相关资料，制定参加活动的具体计划；他相信，通过这些实际行动，可以进一步传播生态保护的重要性，激励更多人加入环保事业。

 权三金知道，他个人的力量虽然微小，但每一次的行动都能汇聚成保护地球的强大洪流；他希望在环保志愿者的行列中，贡献出自己的一份力量。

 权三金手中拿着生物课本和安全教育的课本向着校门口走去，迎面遇到几位同学正在讨论环保话题，他微笑加入，分享了自己的见解和即将参与的活动计划，大家纷纷表示赞同，气氛热烈。

 权三金感受到同学们的热情，心中更加坚定了推广环保的决心。他相信，只要每个人都能从身边小事做起，环保理念就能深入人心，最终形成改变世界的力量。

 权三金步伐轻快，心中充满了对未来的美好憧憬；权三金走出学校，来到权父的摩托车旁边，权父看见权三金来到他的身边，看见权三金的手中拿着生物课本和安全教育的课本，疑惑的问道：

 “你今天怎么这么晚才出来？难道又是在学校忙什么活动吗？”

 权父关心地询问。权三金微笑着回答：

 “是的，我在计划参加一个环保活动，这对我很重要。”

 权父听后点了点头，表示支持：

 “那很好，我们家也该为环保出一份力。”

 两人的对话中，权三金越发觉得自己的努力得到了家人的认可和支持，内心感到无比温暖；权三金感激地望着父亲，心里暗自发誓，一定要将环保理念贯彻到底。

 权三金开始向权父介绍即将参加的环保活动，以及自己为此准备的计划；权父听后不仅表示支持，还提出了一些实用的建议，让权三金对活动的成功更加充满信心。

 权三金坐上权父的摩托车上，看着向后移动的风景，权三金开始在脑海中预演活动的每个细节，从宣传环保知识到动员志愿者参与。

 权三金心中所想的是，首先要在校园内推广绿色生活方式，并且在家庭和社区中广泛传播这种环保的责任感；他深知，从家庭到社区，每一个角落都需要环保的种子扎根发芽。

 权三金在心里计划着在社区中心举办一场环保知识讲座，请权父帮忙请一些环保专家来讲，并邀请居民参与，分享如何在日常生活中实践节能减排。

 同时，权三金还打算组织一次社区清洁活动，动员邻里共同清理垃圾，美化环境，用实际行动践行环保理念。权三金相信，通过这些具体行动，环保意识将逐渐深入人心，社区的环保氛围也会日益浓厚。

 他还计划制作环保宣传手册，发放给每个家庭，确保环保知识普及到每一个人；权三金心中充满期待，他知道这些努力虽小，却能汇聚成巨大的力量。

 权父的支持让他更加坚定，他决心从自己做起，带动更多人参与环保，共同守护这片美丽的家园。

 权三金回到家后，立即查阅资料，整理出一份详细的环保活动计划；他深知，像国家慢性病综合防控示范区建设那样，全民参与是关键。