第259章 教育体系改革（二）

 在对学校食堂进行整治后，省教育厅政策法规处和发展规划处编制的河中省教育体系改革方案也初步完成。`x~q?u·k?a_n.s.h￠u*w-u/.-c?o′m! 

 他们两个处室负责人拿着方案来到了明志的办公室，明志汇报了下方案的情况，明志边听他们的汇报边看他们写的方案，他们做的方案不能说有问题，但是有些脱离实际。 

 “你们让教师在区域内流转，你们考虑到教师的感受了吗？”明志问道。 

 政策法规处负责人对明志解释道：“我们这样做主要是促进教育资源平衡。让一般的地区也能受到好的教育。” 

 “教师被流转去偏远地区，自己的心情都不好了，怎么能教好学生？”明志反问道。 

 “他们应该不会吧。” 

 “你们要做的是，让好的学校把他们优秀的教学方法和方式分享出去，另外一个就是让偏远地区能留住优秀的老师。/餿?飕\暁`税￠网. !冕-废\越·读,” 

 “厅长，我们再按照你的要求进行整改。” 

 “另外对于学前儿童上学免费，你们也要结合实际，根据不同地区的经济水平，给予不同的补贴，像林府市，省里和市里各出百分之五十的补助，西阳市也是这样，这两个市财政状况能一样吗？” 

 两位处室负责人不再说话，只是在默默听明志提出的问题，听完后连连点头。