05 梅花飘落，梨花匆忙。(第2页)

 但，也有的人说，这一只只大手，名为贪婪。 

 这一只只贪婪的大手，其实也是由一只只小手组成的。 

 这一只只小手身上，也写着五颜六色分不清是什么字体的词语。 

 这五颜六色的词语，只需轻轻看一眼便能让人感觉到心里莫名出现的焦虑。 

 这五颜六色的词语，其实也是由一只只沾满鲜血的笔描出来的。 

 那这些笔的主人，又是谁呢？ 

 王起拿起了笔，在黑板上，画出了这间棋室的目标。 

 那就是让这些孩子在十二三岁成为职业棋手。 

 但这十二三岁，好像又离他们太遥远。 

 至少，在大部分父母眼里，这十二三岁，他们等不及。 

 于是，十二三岁。 

 又变成了二三年。 

 大家望着这二三年，他们终于开始，对着孩子，对着孩子的未来有所期望。 

 …… 

 没人喜欢听大道理。 

 于是，王起在课堂上删除了做人的大道理。 

 没人喜欢听古人的故事。 

 所以，王起在第三节课，又删掉了象棋身后的那一个个传奇、平凡、无趣的故事。 

 她开始按照孩子父母的期望，一手一手喂给孩子们高深莫测的象棋棋招。 

 一周的时间，班里的孩子们，都学会了象棋中的十步绝杀之法。 

 他们下赢了父母，下赢了大人。 

 但是他们却好像下不赢自己和同班的对手。 

 这是为什么呢？ 

 他们不懂，他们只能望着棋盘上那一个个本该是熟悉的棋子，忽然间变得冰冷陌生起来。 

 他们还有些害怕，害怕着自己会变成自己讨厌的人。 

 他们也更害怕着，害怕那个自己在第一节课时，发誓是自己最重要的棋子，会因为他们的棋艺精进，而被自己舍弃。 

 他们这小小的一代人，在这个时代的冲击下。 

 变得比一些大人还成熟。 

 这所谓的成熟代价，大多也是偏激的。 

 他们开始捏着这小小的棋子，觉得，这所谓的象棋，也是自己将来考高中考大学的敲门砖。 

 他们也开始捏着这小小的棋子，目中无人起来。