象棋俗人热情与痛苦

23 提升的方法(第3页)

 因为,对于职业棋手来说,象棋是需要积累的,而不是能够“速成”,但对于时间宝贵的成年人们来说,若不速成,他们上课就没有意义。

 于是,棋呆子左思右想,便把这个班交给了同样野路子出生的杨铮。

 杨铮也不负众望的再接过这个班后,用他的方法去快速提升他们的棋力。

 杨铮的教学方法很简单,就是三个字,下残局。

 他会让这群成年人去在手机上下些免费的残局软件,让他们去破解上面的残局。

 当然,他也会为他们去讲解他们破解不了的残局,也会去告诉他们为什么这么下。

 这就相当于借古人的智慧,去规范他们下棋的思路。

 这种教学方法,也比起让他们两两对局更加规范,也比教学套路更有意思。

 杨铮的教学思路一经推出之后,就收到很多人的好评,他的教学方法也让他们这个班整体实力提升到了黄金。

 但是,成年人往往要比小孩子更加贪心。

 他们到了黄金之后,很明显,不想止步于此,他们想要杨铮帮他们继续提升棋力。

 可是到了黄金这个段位,他们的对手大多都已经有了自己的思路和流派,古人的智慧反倒有些过时了。

 不过,杨铮依然有办法去提升他们的现有棋力。

 这种办法,也是他准备在东东完成三百盘五子棋挑战后,最为关键能提升棋力的方法。

 这种方法就是去下盲棋。