第3章 敲响权力的大门(第2页)

 政法大学图书馆的灯光一盏接一盏熄灭，管理员老刘拿著钥匙串挨个教室催促：

 “同学，闭馆了！”

 最后排的角落里，郑仪揉了揉发酸的眼睛，將笔记本合上。

 徐教授的那本《行政法案例分析已经被他翻烂了边角，每一页的批註、每一个案例的延伸思考，都被他梳理得明明白白。

 “比標准答案多想一步。”

 这句话成了他这几天唯一的执念

 ……

 与此同时，省委家属院。

 王振国放下钢笔，看了眼桌上刚批完的《公务员招录监督方案，转头对妻子笑道：

 “老徐刚给我打电话，说明天要去听他课的学生里，有个挺有意思的小伙子。+看`书,屋′ ·已_发¨布*最,新\章?节+”

 “能让徐永康亲自推荐的，肯定不是一般人。”

 妻子递过一杯参茶。

 “叫什么名字？”

 王振国拿起桌上那份考生档案，照片里的年轻人目光清亮。

 “郑仪。今年公考，我们重点观察的对象之一。”

 周三早晨，郑仪起得很早。

 他换上一件乾净的衬衫，简单整理了下袖口，又从书桌上拿起徐教授那本《行政法案例分析，最后翻阅了一遍。

 他昨晚几乎没怎么睡，反覆推演可能的课堂提问，模擬如何在一场普通的授课中，自然地引起王振国的注意。

 不是靠巴结，而是靠真正的思维深度。

 八点整，他走进法学院阶梯教室。课程是《行政法案例研討，今天正好讲到“行政执法自由裁量权的边界”。

 教室里已经坐了不少人，大多是研究生和博士生，本科生很少。

 郑仪的视线不露痕跡地扫过最后一排，有一个约莫五十多岁的中年男人，穿著朴素，正低头翻阅笔记本。

 王振国。

 郑仪呼吸平缓，步伐稳定地走到中间靠前的位置坐下。

 他表现得与平常无异，仿佛根本不知道后排坐著什么人，只是专心等待课堂开始。

 徐教授准时走上讲台，目光在全场一扫，在看到郑仪时微微点头。

 “各位同学，今天我们要討论的是一个看似简单却又极其复杂的问题。”

 徐教授敲了敲黑板。

 “在执法时，究竟能不能因为情况特殊』而超越法定权限？”

 徐教授连续叫了几位学生回答，答案中规中矩。

 “要严格依法办事。”

 “执法者不能滥用自由裁量权。”

 “特殊情况可以適当调整，但要报备。”

 台下响起零星掌声，后排的王振国表情平静，只是偶尔在笔记本上写几个字。

 徐教授点了点头，目光不经意地在教室中转了一圈，隨后突然一笑：

 “郑仪，你说说看？”

 郑仪心头微跳，知道该自己上场了。

 他站起身，清了清嗓子，语气不卑不亢：

 “徐老师，我確实查到一些有意思的案例。”

 “哦？说来听听。”

 徐教授手指轻点讲台，似乎在示意他放手发挥。

 郑仪微微一笑，没急著谈法律法规，而是先拋出一个问题：

 “假设某个城市的城管部门发现一个违规摆摊的小贩，是个单亲妈妈，孩子重病，她靠卖早点筹药费，城管队长出於同情』，默许她继续经营。各位觉得，这个行为合理吗？”

 教室里安静了几秒，很快有学生举手：