第 80 章 中式教育(第2页)

 ｛在东方教育的成功在于，他是真的一边在寻找自己需要的人才，一边把上下五千年里的文化精华强行塞到你脑子里，顺便教了你屠龙术。 

 在义务教育的后三年就开始教了，我们在历史课上学习各个王朝的兴衰，分析里面成功或者失败的造反案例。-d~i?n\g~x¨s,w?.·c_o′m` 

 思政课上学习为什么一个王朝会有人造反，分析里面的偶然和必然。教你怎么样透过现象看到里面的本质。 

 教你想要造反的时候应该怎么做。 

 甚至告诉你农民起义具有天然的正义性，让你不要有任何的心理压力。 

 教了以后还怕你记不住，所以就有了考试，让你不得不死记硬背。｝ 

 天幕下的古人都愣了，他们看到了什么，后世居然教屠龙术，他们的皇帝是真的不怕下面人造反吗。 

 皇帝们则是停了下来，吃惊的看着天幕心想你们后世都玩的这么大吗，这种东西也教，真不怕他们造反试一试自己学的行不行吗。 

 李世民想起来后世人的嘴毒和对皇帝的态度，冒出来一个想法他们可能真的教了，不过怎么教了以后反而更爱国了呢，我要不要试试，然后赶紧摇摇头把脑袋里的想法甩了出去，教这个是嫌自己死的不够快吗。 

 老朱则是目瞪口呆，他现在的帝王之术还是自己悟出来的呢，没想到后世居然教屠龙术。 

 一些教书先生赶紧让学生们停下观看，然后大声的读书，用来遮盖天幕的声音，他们是真怕皇帝不分青红皂白的把他们宰了，也祈求天幕不要说下去了，要不然可能人头不保啊。 

 一些大儒则是佩服后世的教育方法。 

 腐儒则表示这简首是无君无父，是异端邪说，最主要的是他们的内心嫉妒，要知道他们读了一辈子书都是西书五经之类的，讲的是忠君爱国之道，后世人随随便便就能学屠龙术，他们的心里怎么能平衡呢。 

 更多皇帝停下了手里的动作他们是一点也不想记录了，这个后世真什么都教啊，换成他们可就不行了。