第249章 没有选择的选择(第2页)

 七班在她努力下，许多人心理问题得到一定程度的解决。 

 王焜后面说的话也确实如此，尽管听起来很理想化——人与人之间哪是一个集体性、流程性班会就能打开心扉的？ 

 可换句话说，能被这样一个半掩的门所吸引的人也必然是最需要被辅导的人。-s¨o`s,o/s￠h′u~.+c,o,m\ 

 这是一种自救。 

 因而周宇棋真的写了很多东西，自己的家，自己的需求与迷茫……洋洋洒洒，涂涂改改。 

 没多久，云放大概了解苏兰岚高一上期留给同学们的印象了。这是一个因为自己承受过心理上压抑痛苦而渴求帮助其他人的人。 

 这样的人最终选择自杀不可能完全出自本意，一部分原因来自序列煽动，一部分原因则是…… 

 她想打破某种局面。 

 回忆起精神幻境里第二学期后学校莫名出现的压抑感，云放沉默片刻。 

 渭文一中在苏兰岚高一上期的时候还是一所正常学校，也就是说，雾烬的手是在这学期伸了过来。 

 普通学生如何发现一切改变的根源？ 

 他们只知道学校突然变得戒律森严，学习成了更加繁重、任务性的东西，充满逼迫感。就连下课期间也不允许西处走动、讨论与学习无关的事。 

 这种氛围的改变越久、越深，迟早会变成压垮人的最后一根稻草。 

 这也就是拥有「心谕共鸣」的那个人的打算，学校，还是重高，压抑点很正常。这样的改变不容易被外界察觉。 

 温水煮青蛙，不断慢慢地施压，再适时朝他们背上推一把，学生们就会乖乖如他所愿走向不可避免的死路。 

 不过，苏兰岚自杀的场景跟云放想象中很不一样。 

 起先附在她身体里时，云放感受到的痛苦细而密，像有无数根针反复刺破这具躯体的体表与内脏却又不曾致命。 

 往楼下逃亡时苏兰岚的情绪沉重到极致，如果那时墙面真的被打破一个洞，云放想她真的会毫不犹豫地跳下去。