在霍格沃茨转悠的日子榴莲只吃皮
第623章 她要做什?(第3页)
在肯定办学成绩的同时,乌姆里奇指出,当前工作中仍存在亟待加强的薄弱环节。学校必须在魔法部坚强领导下,聚焦关键领域精准发力,持续深化教育改革,扎实推进“魔法教育典范学校”建设取得新突破。
针对新学年重点工作,乌姆里奇作出三项部署:
一要强化教育体系规范化建设。科学优化课程设置,动态统筹教程资源配置,推动各年级教育实现规范化、差异化发展。
二要深化教育技术人才协同发展。全面提升办学水平,完善新时代魔法教育体系。建设高素质专业化教师队伍,强化师德师风建设,要求全体教师必须与魔法部政策方针保持高度一致,大力营造尊师重教的良好氛围。
三要合理规划学校可持续发展。她特别强调改革与传承的辩证关系:“既要鼓励符合发展规律的创新实践,更要坚决摒弃为进步而进步的冒进倾向。必须坚持取其精华、去其糟粕的原则,推动霍格沃茨步入开明、高效、理性的新发展阶段。”
乌姆里奇特别强调,必须坚持和加强魔法部对教育工作的全面领导。要牢固树立正确政绩观,压紧压实各级责任,强化要素保障,坚决守牢校园安全底线,着力构建规范、有序、高效的教程生态,凝聚建设魔法世界一流名校的强大合力。
最后,她要求全校教职员工切实提高政治站位,坚定不移实施教育优先发展战略。“要将魔法界最优质资源向霍格沃茨集中配置,提供最有力的政策支撑,”斯克林杰部长及魔法部关于教育发展的重大决策部署落地见效。”
(本章完)