第629章 搞不懂她的想法(第2页)

 这一次，学生们异口同声地大声喊道：“下午好，乌姆里奇教授！”
 

 “这就对了，”乌姆里奇的声音又恢复了那种让人听着很不舒服的嗲声嗲气，看起来十分满意，“这并不太难，是不是？”
 

 说完，她便坐回到了讲台后面，两只手十指交叉，端端正正地放在胸前，摆出了一副标准的官僚开会时的姿态。
 

 “同学们，我必须指出，你们这门课的教程很多年以来一直是断断续续的，缺乏系统性而且管理混乱。.m!y.j\s,c￠h`i\n￠a^.′c`o¨m!”她一边说着，一边意味深长地瞥了某位学生一眼，很快又换上了一种得意的语气，“然而，你们已经很高兴地知道，这些令人遗撼的问题如今已经得到了彻底的改正。”
 

 “值得一提的是，四年前，正是因为查尔斯·史密斯先生的积极倡议，霍格沃茨的教材——包括这门至关重要的课程——才得以在魔法部批准的全新课程标准指导下，获得了必要且规范的新生！”
 

 她一边说，一边朝着查尔斯的方向投去了一个她自认为无比友善、实则让人感到头皮发麻的微笑。
 

 查尔斯面无表情地盯着前方那块黑乎乎、空无一字的黑板，努力无视从四面八方投来的、混杂着好奇与探究的目光。
 

 他心里只觉得一阵荒谬——黑魔法防御术课本的主编是伏地魔这件事，他知道，邓布利多也知道，就是不知道乌姆里奇和她背后的魔法部官员们是否知情。
 

 如果不知道还好，若是知道的话，那问题就大了。
 

 乌姆里奇从那个配套的粉红色手提包里拿出一根短得出奇的魔杖，反手在身边的黑板上点了一下。
 

 “现在，请把黑板上的话一字不差地抄录下来。”她命令道。
 

 黑板上瞬间出现了几行工整的字：
 

 课程目标
 

 理解魔法防御术的基本原理。
 

 学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。
 

 在实际运用的背景下使用魔法防御术。
 

 查尔斯一边把这些内容抄写到笔记本上，一边隐隐约约觉得有些不对劲。
 他原本以为乌姆里奇会象他模糊“记忆”中的那样，直接让学生们开始枯燥地朗读课本。 

 然而，接下来发生的事情却完全出乎了他的意料。
 

 “很好，”乌姆里奇看着学生们基本抄写完毕，脸上堆着笑，声音愈发甜腻，“现在，让我们来进行提问。”
 

 “有哪位同学可以告诉我，‘烟幕咒’的相关知识，它的作用，以及嗯，或许还有它的应用场合？”