第15章 沟通点亮成长之光

 学校正好放寒假，水晶的同学找到水晶寻求帮助，水晶在倾听了小新和小明的哭诉后，内心久久不能平静。她深知，这些同学所面临的问题并非个例，而是许多家庭在教育过程中陷入的误区。于是，她决定以同学的身份去小新和小明家进行家访，希望能为他们解开亲子关系的困局，让家庭重新充满温暖与理解。

 水晶首先来到了小新的家。小新的妈妈是一位典型的职场女性，每天下班后疲惫不堪，唯一关注的就是小新的作业是否完成以及考试成绩的好坏。当水晶礼貌地敲开小新家门，小新妈妈看到是女儿的同学，脸上露出一丝疑惑，但还是热情地将水晶迎进了屋。

 水晶深吸一口气，鼓起勇气说道：“阿姨，我今天来是想跟您聊聊小新的事情。我知道您很关心小新的学习，但是小新最近跟我讲，她觉得压力特别大，每天都没有一点玩的时间。她很努力，可是每次看到您只盯着成绩，她心里很难过。”小新妈妈微微皱眉，似乎有些不以为然：“我这也是为她好啊，现在竞争这么激烈，不好好学习怎么行？”水晶轻轻摇头，继续说道：“阿姨，我理解您的苦心，可是学习并不是生活的全部。小新其实很懂事，她也想取得好成绩让您开心，但是如果一直这样被逼着学习，她可能会产生逆反心理，反而对学习失去兴趣。”

 水晶接着分享了一些自己在学习过程中的经验和感受，提到了自律习惯的重要性：“阿姨，其实比起时刻监督，帮助小新养成自律的学习习惯会更好。比如，和她一起制定一个合理的学习计划，让她自己安排学习时间，这样既能培养她的责任感，也能让她有适当的休息和玩耍时间，学习效率可能会更高。而且，您每天下班回家也很累，一直盯着小新写作业，您自己也没有放松的时间。”小新妈妈陷入了沉思，眼神中开始有了一丝松动。