第294章(第3页)

这就像是一个真正的太极高手，你一定要求他按照西方的“拳击训练大纲”作为标准，写出一部“太极训练教学大纲”，他根本就写不出来，写出来就不是太极了。比如，拳击可以要求每天直拳训练500次，勾拳500次，摆拳500次，动作标准如何，以及体能训练跑步两万米等等。太极如果编写一个“云手五百次，野马分鬃5000次，动作要领如何，体能和负重训练如何”的东西，就不是太极，而是体操了，连拳击都不如。而现今的体育院校的太极就是这么教出来的。而这些武术冠们虽然不能实战，但是表演还是很漂亮的。传统武术总算还是有点“观赏性价值”，毕竟现在是热兵器时代，传统的实战武功没什么用处了，因此用于舞台表演也很正常。这也是武术研究生导师的“妙论”---武术的表演价值，以及现在不用去学武术真功夫的理由。

这是真正的太极吗？恐怕这些人一辈子也没见识过真正的太极。

而林老爷子和老爸练的才是真正的太极，没法子，国家现阶段教育就是这么干的，有些明明知道是错的，可作为小老百姓，也无可奈何？因为咱们没有任何说不的权利。

邱莲点点头，“这个我明白！”前两天发生的事还历历在目，相忘都忘不了。

学中医就必须从【黄帝内经】，【针灸大成】，【伤寒论】，【金匮要略】等开始。有基础后，就需要继续学习历代的各种医学典籍和经方验方等，积累经验。这些还只是一般医生的要求，要学“道医”，还得学习道家的文化和思想，以及练习道家的武术。再加上博通百家，书读万卷，阅人无数，才有可能一窥“道医”的境界。

真正医生的境界，以修道体道悟道为目标，以济世度人为手段，道，武，医均博通融汇，不拘一格。他们的知识广博，人格出众。不仅仅懂医，也懂得做人做事，甚至可以带兵打仗；他们多数并不以医为职业，身怀医技，只不过是修道的副产品，偶尔出手救救人，以应“不时之需”；所谓的“医国，医心，医人”，本领俱全者，就是这种人。看历史书时才能看到这样的人才，心向往之：什么样的教育能培养出这样的人才，现行的主流教育绝对不可能的。

“那么接下来，邱莲也跟着我们开始学武，强身健体是次要的，最主要的是以武悟道，体会道家精神。”方默南说道。

“好啊！好啊！”邱莲高兴地应道。rq