第52章 第 52 章 算账(第3页)

为什么办学？孩子都是家长的心头宝，捏着孩子，就是捏着村民的七寸。

以后她的意志可以通过村学灌输到整个村子，她要让整个村子是她的一言堂。

小打小闹的种植只能解决温饱，只有集约规模化的种植，才有大作为。

孩子们已经上了半个月的学，效果立竿见影，会炫耀的写自己的名字，家里人的名字，还会指着家里的物件，门，窗，房，柜子，巴拉巴拉说个不停。

男孩原来满院子斗鸡走狗的，现在竟然会敲门，关心父母累不累，端茶扫院子。

女孩更能干了，会在帕子上缝名字，虽然歪歪扭扭，但识字了，做到了爹娘没做到的事情。

听说要教孩子们开荒，村民们心里犯嘀咕，放心不下孩子，打算替孩子们干活。

到了开荒些天早上，每个家长扛着锄头镰刀斧头绳索，孩子背着一个小背篓，来到学堂集合。

每个孩子发一个拳头大小糖心窝窝头，配一碗豆浆，大人发同款大一号套餐，等大家吃完，赵峰每人发了一张网兜，刘有山骑着毛驴和打猎的老搭档铁柱叔在前面带路，赵峰走最后面收尾，刘青青和郭守云居中协调。

刘有山选中的荒地大部分是野草，树木很少，他教孩子们把裤腿绑起来，先用长镰刀把杂草勾开，露出红色的土地，然后用锄头翻土，晒上两天，这地就可以播种了。

镰刀口泛着冰冷的光，若勾在腿上就是一道血口子。

家长们哪里放心让孩子干，全都自己上。

刘有山无奈道：“谢谢大家伙对村学的支持，我教孩子们认野菜，寻野味，过会给大家伙加道菜！”

听说还有饭吃，村民们心里舒坦了些。六十多个家长分工合作，妇人勾草，汉子挖地，去除杂草的土地，露出原本的土红色，顺着同一个方向，快速的推进。

刘有山立在草丛中，随手从脚边拔起三颗植株：“这是荠荠菜，这是蒲公英，这是公公磕头……”

夏末时节，草丛里的蚂蚱吃饱了露水立在叶片上打盹，他逮住一个：“你们用网兜网蚂蚱，只要是我们村学的孩子，你们送来的蚂蚱全收，一公斤五文，有多少收多少！”

只有一个要求，活的，都收。

家长：你夹带私货。

刘有山也没闲着，荒地比邻后山，大型猛兽缩在深山，毒蛇说不准藏匿其中。

他和铁柱叔，捡了根绑了镰刀的长竹棍，在前面敲敲打打。

许是他们人声鼎沸，吓走了毒蛇。他和铁柱搜寻了一圈，没看蛇影子。

两个人舒了口气，坐在石头上歇息，刘青青哎哟一声叫起来，差点没将他吓得滚下石头。

难道有漏网之蛇？

刘有山急急杵着拐杖张望，远处青青脸上煞白坐在地上，围了一圈的孩子，他推了一把铁柱：“快，柱子，你先过去看看！”