第040章 我等你给我一个杀你的理由(第2页)

 司马懿再一次颤动了身体，曹禧的目的，坦然无比的告诉司马懿，不，是告诉天下人。 

 办学校的曹禧，本意就是为了让曹氏在将来有人可用。 

 像司马懿这样不愿意为曹氏所用的人，好说，曹氏不用就是。 

 唯有如此，有心在朝堂立足，一心为荣华富贵的人，才不敢多拿乔。 

 名利富贵，曹操不吝啬给人。 

 得曹操求着别人为他所用，须曹操费心送上名利富贵？ 

 哼，这样的局面，以前存在，以后，不能再出现。 

 世家贵族，他们是姻亲联合不假，也确实势大。 

 势大，拉一波，压一波，曹操开创好的局面，如今的曹操麾下，谋士如云。 

 曹禧只是在为下一辈的人准备，为曹氏在以后能够有和曹操一样，取之不尽，用之不竭的人才罢了。 

 巧了，司马懿只能算是下一辈。 

 因为在曹操这儿，曹操能够用的人太多，断不可能需要为一个司马懿费心。°?2鸿(特3?小,?说x￡/网\§\ ?￥?最￠新%?章¨节￡a^更ˉ$@新<§快?%; 

 如果没有曹禧，曹操会由人随便玩，有了曹禧，曹操容得，无意计较的事，曹禧是从一开始便表明态度，她来收拾人。 

 人嘛，总归是为曹氏的下一辈准备的。 

 司马懿，杀鸡儆猴的那只鸡，蹦跶太过，曹禧便让他亲眼见识见识厉害，有何不可？ 

 曹操反正十分满意，也乐意曹禧继续调教下一辈的人才。 

 人才，想要什么样的人才，确实不能不考虑，也是不能不认真的反思，究竟哪样更好？ 

 司马懿，曹禧知道他对曹氏的不屑，往上两辈，曹操的祖父，本不过是宫中的一个内侍，一个无根之人。阉贼之后，是多少人对曹操的不屑？ 

 不屑又如何？ 

 不屑他们那些人也不得不居于曹操之下，为曹操所用。 

 但，用归用，怎么让曹操用，是有人再三权衡的。 

 “司马懿，我其实没有非杀你不可的原由，但是如果你自己递给我这个理由，相信我，我一定会让你死。”曹禧知司马懿心中是不服的，见势不妙的人开始冒头，但在他的心里，他还是有他的自傲，压根不认为应该心悦诚服为曹禧所用。 

 无所谓，曹禧对付不同的人，也是可以用不同的办法的。 

 比如对君子以礼相待。 

 对小人以威震慑。 

 对司马懿这样能忍的，他，也算是一个小人吧。 

 故，也可以以礼相待，加以威慑。 

 司马懿在此时忙道：“在下不会，在下岂敢。” 

 但，司马懿松一口气。 

 曹禧人虽小，却颇有君子之风，自来曹禧没有杀过人，无论是骂她，亦或者是不敬于她的，曹禧一概不放在心上。 

 她既说要寻一个杀他的理由，只要他不过界，曹禧会如她所说的那样，绝不会对他动手。司马懿知道，他的小命保住，真的保住了。 

 捏紧了手，司马懿此番前来的目的也算达到了。 

 “还有事儿？”曹禧不在意司马懿到底有多少盘算，立定询问。 

 “在下无事。在下告退。”司马懿是识趣的，识趣的知道曹禧无意再为他停留，而他也自觉告退。 

 曹禧颔首，司马懿起身躬敬的退下去。 

 本来有意转身的曹禧，却站定目送司马懿离去，司马懿察觉了，浑身上下一阵阵的发颤，还是保持镇定的退出去。 

 曹禧此人，他不是对手。 

 把司马懿吓唬一通，曹禧没有忘记答应曹操的事，沐浴更衣后寻曹操去。 

 曹操也正等她呢。司空府发生的事，尤其是跟曹禧有关的事，曹操都知道的，司马懿去寻曹禧的事曹操不意外，倒是曹禧并无吩咐，而是一通的吓唬人。 

 曹操领人出门，一边往军中去，一边问：“司马懿用不用？” 

 “用啊，这样一个能忍的人，有危机感了。明了他要是不趁我手里的人没完全长成，占据一定的位置，怕是在不久的将来，这朝堂上要没有他的位置了。有这个危机感很好，我办学校就是要让世家贵族们以后少仗着自己家读书识字的人多，耀武扬威，不可一世，目中无人。”曹禧是要用司马懿的，他只要不做出曹禧非杀他不可的事，曹禧也不会跟他计较。 

 曹操挑挑眉，神色间透着喜悦的问：“能让司马懿生出危机的人，有些本事。” 

 点点头，曹禧道：“天下的聪明人多了，只不过是没有机会。我们办学校的目的就是为了让更多的聪明人读了书，识了字，从而让更多的人能够为我们所用，建设国家。” 

 读书识字最大的意义是为了让这个国家，人民能够越来越好。 

 当然，读书而让自己能够知礼明智，让自己的生活，让家人能够过得越来越好，也是一个意义。 

 曹操愉悦轻笑，“好，军中军法改了，你给军中的将士说说，为何要改这个军法，还有让他们读书识字的意义。你让杨修编的教材，甚好。” 

 以前曹操当了曹禧小打小闹，学校建就建了，一个孩子请来的先生，并非全是名士大儒，能够教出什么样的人。 

 现在，曹操再无轻视之念。 

 司马懿都生出危机感了，曹禧能是闹着玩？只是说说而己？ 

 分明如她所说的，竭尽全力要让曹氏将来有人可用。 

 因为教材的事闹得不小，曹操不得不关注起曹禧让人编纂的教材。 

 毕竟这教材是天天的吵，谁也不服谁。 

 曹禧是走一趟拍定一本，基本上每一本教材都有人告曹禧的状，道曹禧太过独断专行，压根不听人劝。 

 曹禧人小，多少人捉住曹禧人小的事，认为曹禧首接了当的拍定教材的事，不太妥当。 

 可是，妥不妥的，学校是曹禧自己建的，跟曹操有关系？ 

 曹操才不可能帮别人对付曹禧，他瞧着像是个傻的，能够做出这等蠢事？ 

 因此，教材的事是由曹禧完全拍定的。 

 其中几册曹禧有跟曹操说起过，细节上面，曹操是相信曹禧的，相信她无论在何种情况下，一定是会做出有利曹操，有利家国天下的事。 

 等曹操要把教材往军中用时，曹操终是将曹禧让人编纂的教材从头到尾看了一个遍。